三全育人理念下校园文化建设设计实践教学成果汇报—用户心理与交互实践优秀作品

校园文化是学校发展历程中逐渐形成物质文化与精神文化的集合。校园文化的建设成为了践行“三全育人”理念的载体，校园文化发挥着其潜移默化的育人功能。校园文化建设中设计不可或缺，将校园文化建设的实践设计内容融入到实践教学当中，既促进了教学体系的改革、师资队伍的建设，又丰富了实践教学的内容。在“三全育人”理念下，学生参与到校园文化建设当中，学生既是校园文化建设的执行者也是校园文化的受育者。

用户心理与交互实践课程设计实践任务的主题内容是雷竞技raybet官方入口校园APP的原型设计。课程侧重发挥学生的自主性，以人机交互设计技能为核心能力，综合培养语言表达能力、获取和分析信息的能力、团队合作和沟通的能力。充分把课程内容与校园生活相结合，内容丰富饱满，给每一个大艺人带来舒适的交互体验。

专业：20级视觉传达设计

指导老师：孙雅贤

202001020454 刘书含

202001020391 李其聪

202001020534 王鑫

202001020465 冯梓航

202001020519 王叶

202001020517 解紫琰

202001020406 吴思怡

202001020510 张丽丽

202001020497 马雪婷

202001020404 赵苗苗

202001020420 陈怡冰

202001020524 胡方远

202001020550 王美涵

202001020327 刘可睿

策划：raybet入口

图文编辑：郭轩彤

整理《艺树》编辑部